Het personeel heeft geen zin in MBO-ers
Het personeel heeft
geen zin in MBO-ers
Het personeel heeft geen zin in MBO-ers
Het personeel heeft
geen zin in MBO-ers
Mensen zeggen dat ik heel vriendelijk en behulpzaam ben
mensen zeggen dat ik heel
vriendelijk en behulpzaam ben
Mensen zeggen dat ik heel vriendelijk en behulpzaam ben
mensen zeggen dat ik heel
vriendelijk en behulpzaam ben
Opleiden voor een arbeidsmarkt die niet meer bestaat
Opleiden voor een arbeidsmarkt
die niet meer bestaat
Opleiden voor een arbeidsmarkt die niet meer bestaat
Opleiden voor een arbeidsmarkt
die niet meer bestaat
Wederzijds respect is cruciaal
Wederzijds respect
is cruciaal
Wederzijds respect is cruciaal
Wederzijds respect
is cruciaal
Risicojongeren worden als criminelen gezien
Risicojongeren worden
als criminelen gezien
Risicojongeren worden als criminelen gezien
Risicojongeren worden
als criminelen gezien
We moeten school en het werkveld als eenheid zien
We moeten school en het
werkveld als eenheid zien
We moeten school en het werkveld als eenheid zien
We moeten school en het
werkveld als eenheid zien
Solliciteren? De eerste indruk bepaalt alles
Solliciteren?
De eerste indruk bepaalt alles
Solliciteren? De eerste indruk bepaald alles
Solliciteren?
De eerste indruk bepaalt alles
Ik word blij van het sleutelen aan mensen
Ik word blij van het
sleutelen aan mensen
Ik word blij van het sleutelen aan mensen
Ik word blij van het
sleutelen aan mensen
Later word ik Chef-kok
Later word ik
Chef-kok
Later wordt ik Chef-kok
Later word ik
Chef-kok
De Saskia's en Jeroens gaan voor
De Saskia’s en
Jeroens gaan voor
De Saskia's en Jeroens gaan voor
De Saskia’s en
Jeroens gaan voor
Het kost ons tijd en geld
Het kost ons
tijd en geld
Het kost ons tijd en geld
Het kost ons
tijd en geld
Onderwijs en bedrijfsleven hebben geen contact
Onderwijs en bedrijfsleven
hebben geen contact
Onderwijs en bedrijfsleven hebben geen contact
Onderwijs en bedrijfsleven
hebben geen contact
theorie en praktijk sluiten niet aan
theorie en praktijk
sluiten niet aan
theorie en praktijk sluiten niet aan
theorie en praktijk
sluiten niet aan